少兒書法培訓
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國學對于我們當代孩子來說,到底意味著什么?

2019-07-19

談到國學,就能看到很多人,特別是年青人對此的不屑與無謂,這讓我們十分痛心。國學是中國文化的精髓所在,也是中華民族賴以生存的精神食糧。國學對于我們中國人來說,是萬萬不可拋棄的。小學生是未來社會的主要建設者,傳承和發揚國學、養成良好的人格素養,是十分重要的。

“國學”一詞,古已有之,有“太學”和“書院”兩種涵義。真正把“國學”作為一門統攬中國學術的概念提出來則是在西學東漸的清末民初?,F在對于國學也有不同的說法,大概可分為五種:“中學”——“中學為體,西學為用”;“國粹”——中國之精粹;“國故”——中國傳統文化;“中國固有之學”——哲學、歷史學、考古學、文學、語言學等;“大國學”——中華民族之所有學。  

少兒國學對于我們當代孩子來說,學習國學到底有什么現實意義呢?簡單來說,就是能夠更多地了解、學習傳統國學文化;并進一步提升自身的綜合素質和道德修養;健全人格;開拓自己的思維和視野;充實自己和提升智慧;增強民族自豪感和愛國主義精神;傳承和弘揚國學文化。  

少兒國學

國學根本上是教人如何做人,如何安身立命的。自宋代以來,《四書》是中國人的基本信仰與信念,是中國人的安身立命之道,是家傳戶誦之學,哪怕是鄉間不識字的勞動者,也是自覺實踐其中做人的道理。其中的“仁愛”思想,“己欲立而立人,己欲達而達人”,“己所不欲,勿施于人”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等等格言,一直到現在,不僅是中國人做人的根本,而且是全人類文明中光輝、寶貴的精神財富。聯合國大廈鐫刻著孔子的一句話:“己所不欲,勿施于人”,因此,“仁愛”是中華民族的核心價值。  

國學文化對孩子的影響是潛移默化的。中國古典經文意存高遠,可以培養孩子們的古典文化底蘊和優雅情懷。他們在了解、學習國學知識的同時,一些習慣和品格也在漸漸形成。例如尊老愛幼,正直誠實,勤奮刻苦,博愛仁義等,這些美好而偉大的人格隨著學習國學,正在慢慢地養成。孩子的人生觀、價值觀、世界觀得到很好的健全,健康的人格基本成型。  

 十三歲以前人的記憶力很強,而且不容易忘記。所以在兒童時期,多多背誦一點蒙學讀物,比如《弟子規》、《千家詩》、《千字文》、《三字經》、《百家姓》、《論語》、《大學》等,對于以后的發展很有好處,而且也可以適當得開發智力。隨著年齡的增長,孩子們以后會慢慢理解,終身受益匪淺。有一句古話說:“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”。這不僅對孩子們學人文有好處,而且對孩子們學科學有好處,對孩子們將來做人、立身處世都有好處。 

培養孩子養成良好的思想品德中國傳統文化中有很多寶貴的教人怎樣做人做事的道理?!叭瞬恢粦C,不亦君子乎?”“三人行,必有我師益”“凡出言,信為先”......孩子在誦讀這些朗朗上后的語句時,不僅能夠識字認字,更是在潛移默化中學習了中國傳統文化及其中包含的的美德,培養起良好的人文素養、心理品質、道德品質和人生修養。  

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