少兒書法培訓
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少兒國學的學習內容,是一本書就可以概括的嗎?

2019-07-19

眾所周知,國學體系中“詩禮樂”教育的優勢是潛移默化的全人素質教育,包含當下的自然教育、科學教育、人文教育,技術教育、藝術教育、生命教育等德智體美諸方面,其核心是如何使人成為全面發展的人。

詩禮樂注重品德的培養,看重個體人的生存品位與品質,重視人文的熏陶和修養。優游、涵養、陶冶于禮樂教化之中,通過詩禮樂教育來培養社會精英,影響、提升民間百姓生活的品位,這是時下增強中國人文化自信的重要切入點。

國學之詩禮樂從孩子教起,酌一脈詩歌的清泉,掬一捧傳統的菊香,從小滋養在詩歌的搖籃里,陶冶情操,浸潤心性,讓童年充滿詩情畫意,為將來開啟詩意人生,今后的路上,不論是得意失意,都能詩意地生活,生活得詩意。

現如今少兒國學培訓市場如此火熱,眾多投資人紛紛想要加入其中分一杯羹。因此選擇一家適合自己的培訓品牌顯得尤為重要。國學作為一門文化,越來越受到側重。作為啟蒙培養的奠基石,國學培育成為關切的“熱點”。隨著社會經濟的提升,人們越來越重視國學教學培養的開發研究,國學教學已成為家長和孩子們的迫切需要。

少兒國學

然而少兒國學的學習內容,是僅僅一本《弟子規》就可以了的嗎?少兒國學的學習內容,是僅僅讀經就可以解決了的嗎?少兒國學的學習內容,是需要從少兒開始就誦讀《易經》《黃帝內經》的嗎?少兒國學的學習內容,依據什么來確定、來劃分?標準在哪里?

在“國學培訓熱”一步步深入人們生活的同時,魚龍混雜的亂象依然存在,機構不規范、師資薄弱是主要問題。從2008年國學熱時的近700家私塾發展到目前,“現在專業做私塾類型培訓的,西安有不到20家?!边@也反應了市場的一種清醒和少兒國學急缺出色培訓人才和環境的現狀。

盡管現如今兒童教育業態中,國學是具有亮點的,同時也是近兩年很有爭議的教育話題。2008年,西安有近700家私塾形式的少兒國學培訓,目前只剩十幾家,這樣的滑坡不僅僅是國學熱的降溫,同時也是少兒國學培訓市場一次又一次洗牌的結果。盡管如此,在看似去粗取精的過程中,少兒國學培訓依然面臨困境。

三歲看大,七歲看老。少兒國學的學習內容,要結合古今中外的教育理論,要切合少兒的身心發展規律,要符合少兒的認知特點,要接近于真理。 有關少兒國學內容的三條原則,概括一下,就是—— 少兒國學教育要符合歷史傳統,要符合時代政策,要符合發展規律。

單純地說,這樣的方式作為一種文化體驗也很不錯,可以作為當時文化場景的一種再現,但對孩子來說,還是育德育人為先,藝術修養為輔,在學習過程中以看孩子在成長中需要什么。

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